Guru tidak sepatutnya menempatkan diri sebagai pihak yang paling benar dalam segala aspek sewaktu pembelajaran. Artinya, boleh jadi kendala yang dialami anak didik bisa berawal dari guru atau sebaliknya, kondisi di sekitar lingkungan belajar memang tidaklah mendukung. Sehingga guru mesti memahami terlebih dulu keseluruhan kondisi anak didiknya.

Yusron Aminulloh - Master Trainer Nasional
Lebih baru Lebih lama