Setelah
kunjungan industri harus ada penyesuaian dengan peserta didik. Guru dapat
memberikan alternatif lain yang lebih dijangkau. Katakanlah menggunakan bahan
yang mudah serta murah. Selanjutnya diarahkan membuat prakarya yang tidak biasa
namun sangat berguna untuk menunjang aktivitas keseharian.