Panduan Umum
1. Guru diminta tidak memberikan tugas
2. Berikan kemerdekaan anak didik bermain
3. Guru berkomunikasi dengan orangtua wali anak didik
Basis Penilaian
1. Pengamatan perilaku dan pembuatan karya oleh anak didik
2. Pengamatan bersifat otentik (Fakta yang sesungguhnya)
3. Terukur, berkelanjutan, dan menyeluruh
Penilaian
Orangtua akan memberikan penilaian
· Mengamati dan merekam proses belajar anak didik
· Bisa foto atau video hasil karya anak didik
Pentingnya pembelajaran yang diberikan
· Hasil pengamatan untuk merancang program pembelajaran
· Disesuaikan dengan minat, kekuatan, dan kebutuhan anak didik
Waktu penilaian
· Pada pelbagai aktivitas anak didik selama di rumah
· Bisa dimana saja dan kapan saja (bangun tidur dan tidur lagi)
Dokumentasi hasil penilaian
· Hasil karya: Pekerjaan tangan, hasil karya seni, dan penampilan anak didik
· Dikirim ke guru menggunakan media daring
