Guru tidak sepatutnya menempatkan diri sebagai pihak yang paling benar dalam segala aspek sewaktu pembelajaran. Artinya, boleh jadi kendala yang dialami anak didik bisa berawal dari guru atau sebaliknya.
Yusron Aminulloh - Master Trainer Nasional
Guru tidak sepatutnya menempatkan diri sebagai pihak yang paling benar dalam segala aspek sewaktu pembelajaran. Artinya, boleh jadi kendala yang dialami anak didik bisa berawal dari guru atau sebaliknya.
Yusron Aminulloh - Master Trainer Nasional