 |
| Infografis Reading Aloud: Strategi Guru Memikat Peserta Didik. (Dok.MSP) |
Pengertian
Reading Aloud yang berarti membaca dengan keras atau nyaring menjadi salah satu bentuk strategi membaca teks yang dapat membantu memfokuskan perhatian. Sehingga secara mental menimbulkan pertanyaan-pertanyaan dan merancang diskusi melalui pelafalan vokal atau konsonan, nada atau lagu ucapan, penguasaan tanda-tanda baca pengelompokan kata atau fase ke dalam satuan-satuan ide, kecepatan mata dan ekspresi. Reading Aloud merupakan salah satu strategi pembelajaran aktif. Reading Aloud yang dilakukan setiap hari merupakan sesuatu yang penting untuk mengajar mereka menyimak, berbicara atau menulis.
Tujuan
1. Medium untuk membangkitkan semangat peserta didik untuk gemar membaca, disamping merasakan nilai sastra dan aspek-aspek yang berkaitan dengan keindahan.
2. Medium untuk memperbaiki ucapan, membenarkan bacaan, mengekspresikan sesuatu yang baik, dan mampu mengungkapkan huruf-huruf dari makhraj al-huruf.
3. Medium pendidik untuk mengetahui kondisi kelemahan peserta didiknya, secara individual dalam mengucap serta memberikan solusi.
4. Medium untuk menggembirakan pembaca dan pendengar. 
Langkah-langkah
1. Pilih salah satu teks yang cukup menarik untuk dibaca dengan keras namun tidak terlalu panjang. Berikan kopian teks kepada peserta didik. Beri tanda poin-poin atau isu-isu yang menarik untuk didiskusikan.
2. Bagi teks dengan paragraf atau yang lain.
3. Undang beberapa peserta didik untuk membaca bagian-bagian teks yang berbeda-beda.
4. Ketika bacaan sedang berlangsung, berhentilah pada beberapa tempat untuk menekankan arti penting poin-poin tertentu, untuk bertanya, atau memberi contoh. Beri peserta didik waktu untuk berdiskusi jika mereka menunjukkan ketertarikan terhadap poin tersebut.
5. Akhir proses dengan bertanya kepada peserta didik apa yang ada dalam teks.
Kelebihan dan Kekurangan
Setiap strategi yang diterapkan dalam sebuah pembelajaran memiliki kelebihan dan kekurangan. Strategi Reading Aloud di samping memiliki banyak kelebihan karena strategi ini merupakan strategi yang mengacu keaktifan mental peserta didik, juga memiliki kekurangan.
a. Kelebihan Reading Aloud
· Membina dan mengembangkan kemampuan daya fantasi pada peserta didik.
· Pelajaran dapat dihidangkan dengan lebih menarik bagi murid bila disajikan dalam bentuk membaca dengan keras.
· Peserta didik dilatih untuk menjadi pendengar yang sopan.
· Peserta didik memperoleh kesempatan untuk menghayati suatu hiburan.
· Memberikan contoh cara membaca yang baik.
b. Kekurangan Reading Aloud
· Kekurangan atau kelemahan pembelajaran membaca menggunakan strategi Reading Aloud yaitu:
1. Peserta didik akan merasa bosan jika bacaan masih bersifat monoton.
2. Peserta didik di kelas rendah masih belum bisa memahami apa yang dibacanya.
Sumber: Disarikan dari Pelbagai Sumber
Olah Data: Batlitbang Majalah Suara Pendidikan